สาย
ผู้ตรวจฝั่งคลินิก
- ร่าง
- ตรวจ
- อนุมัติ
สั่งให้สมาชิกได้แล้ว
การทำงาน
จากผู้ตรวจ ถึงใบสั่ง การส่งมอบ และตัวเลขบนหน้าจอที่นับย้อนกลับได้
01 · เส้นทางของเรื่องจาก
จาก
ตามหัวข้อ PSY-06.02 จากคลัง ไปยังใบสั่งและการส่งมอบ ตัวอย่างนี้ลงท้ายที่ “ฝึก 4 ครั้ง” ซึ่งตรวจย้อนกลับได้จากบันทึกด้านล่าง
สาย
สาย
อิหม่าม · ตรวจเฉพาะชั้นบูรณาการอิสลาม
- ร่าง
- รอตรวจ
- รออนุมัติ
ยังรออิหม่ามตรวจ ไม่ขวางสายคลินิก
สองสายเดินขนานกัน ไม่ขวางกัน · สถานะในภาพเป็นตัวอย่างหนึ่งกรณี ไม่ใช่สถานะสดของหัวข้อในฐานข้อมูล
RCหัวข้อในคลังเรื่องที่มีชื่อ รหัส และเวอร์ชัน โครงเปล่าค้นเจอได้ แต่สั่งไม่ได้จนกว่าจะผ่านการอนุมัติ
PSY-06.02 · อนุมัติแล้วRXใบสั่งฟื้นฟูทีมคลินิกเลือกหัวข้อเป็นชุดเฉพาะของสมาชิก เพิ่มลดได้ตามการประเมิน
5 เรื่อง · ตัวอย่างEVENTการส่งมอบบันทึกว่าเมื่อไร ส่งมอบด้วยวิธีไหน ใครเป็นผู้ให้ และใช้เนื้อหาเวอร์ชันใด
รายบุคคล · v3 · เจ้าหน้าที่ ขCOUNTตัวเลขบนหน้าจอไล่นับจากบันทึกการส่งมอบที่ยังมีผลทุกครั้งที่เปิดดู ไม่เก็บยอดรวมไว้ล่วงหน้า
ฝึก 4 ครั้ง · ตัวอย่าง
ใบสั่ง
ตัวอย่างหน้าจอPSY-06.02การจัดการความอยากใช้สารรายบุคคลเรียน 1 · ฝึก 4BIO-04.01การนอนและสุขอนามัยการนอนด้วยตนเองเรียน 1 · ฝึก 6FAM-02.01การฟังอย่างตั้งใจครอบครัวเรียน 1 · ฝึก 2SPI-05.05การละหมาดกลุ่มเรียน 1 · ฝึก 9SOC-04.03การวางแผนงบประมาณรายบุคคลยังไม่เริ่มชื่อและรหัสหัวข้อมาจากคลัง จำนวนครั้งเป็นข้อมูลสมมุติ ไม่ใช่ข้อมูลของสมาชิกจริง
ตรวจ
อิหม่ามอ่านและอนุมัติชั้นบูรณาการอิสลาม ส่วนวัตถุประสงค์ สื่อ เกณฑ์จบ และการกำกับทางคลินิก เป็นหน้าที่ของผู้ตรวจฝั่งคลินิก
มี
ชั้นอิสลามอยู่ในทุกมิติ รวมถึงหัวข้อเรื่องการนอนที่มีส่วนว่าด้วยมารยาทและกิจวัตรศาสนาช่วงกลางคืน
คัด
ชั้นอิสลามที่คัดลอกไปใช้กับหัวข้ออื่นนับเป็นร่างใหม่ ต้องผ่านการตรวจอีกครั้ง สถานะอนุมัติไม่ติดตามไปด้วย
02 · ส่งมอบและติดตามหนึ่ง
หนึ่ง
แต่ละหัวข้อระบุวิธีที่อนุญาต “ได้เรียน” คือได้รับความรู้แล้วหรือยัง ส่วน “ได้ฝึก” คือได้ลงมือจริงกี่ครั้งและครั้งล่าสุดเมื่อไร
เรียนเองจากคลัง ไม่มีนัด
นัดตัวต่อตัวกับผู้ให้บริการ
กิจกรรมกลุ่มในศูนย์
ครอบครัวเข้าร่วมด้วยจริง
กิจกรรมในชุมชน ไม่มีนัด
การฟังบรรยายเรื่องความอยากใช้สาร กับการฝึกรับมือความอยากสี่ครั้ง เป็นคนละข้อมูล จึงแสดงแยกกัน
ห้า
ข้อมูลสมมุติBIOPSYFAMSOCSPI
แรกรับ · เส้นประล่าสุด · เส้นทึบ
| มิติ | แรกรับ | ล่าสุด | ต่างกัน จุดร้อยละ |
|---|---|---|---|
กายBIO | 35% | 78% | +43 |
จิตใจPSY | 20% | 62% | +42 |
ครอบครัวFAM | 45% | 71% | +26 |
สังคมSOC | 30% | 38% | +8 |
จิตวิญญาณSPI | 25% | 66% | +41 |
มุมที่ยุบเข้าบอกว่ามิตินั้นยังตามหลัง ไม่ได้แปลว่ามิตินั้นไม่สำคัญ
ตัวเลขทั้งหมดสมมุติขึ้นเพื่อแสดงรูปแบบ ไม่ใช่ผลการรักษาและไม่ใช่ข้อมูลสมาชิกจริง ตัวอย่างมิติสังคมกับรายการ “ยังไม่เริ่ม” ในใบสั่ง ช่วยให้เห็นว่าทีมคลินิกจะอ่านข้อมูลสองส่วนประกอบกันอย่างไร
03 · หลักฐานและกติกาตัวเลข
ตัวเลข
หัวข้อ PSY-06.02 ในใบสั่งตัวอย่างแสดง “ฝึก 4 ครั้ง” เพราะบันทึกการฝึกห้าแถวถูกยกเลิกหนึ่งแถว โดยประวัติทั้งหมดยังอยู่
5 บันทึกการฝึก − 1 บันทึกที่ถูกยกเลิก = 4 ครั้งที่ยังมีผล
| เกิดจริง | บันทึกเข้าระบบ | เวอร์ชัน | ผู้ทำ | ชนิดแถว |
|---|---|---|---|---|
| 12 ก.ค. 2569 | 12 ก.ค. 2569 09:14 | v2 | เจ้าหน้าที่ ก | ฝึก |
| 26 ก.ค. 2569 | 28 ก.ค. 2569 16:02 | v2 | เจ้าหน้าที่ ก | ฝึก |
| 9 ส.ค. 2569 | 9 ส.ค. 2569 10:31 | v3 | เจ้าหน้าที่ ข | ฝึก · ถูกยกเลิก |
| 16 ส.ค. 2569 | 16 ส.ค. 2569 14:20 | v3 | เจ้าหน้าที่ ข | ฝึก |
| 21 ส.ค. 2569 | 21 ส.ค. 2569 08:05 | v3 | เจ้าหน้าที่ ข | ฝึก |
| 9 ส.ค. 2569 | 22 ส.ค. 2569 09:40 | v3 | เจ้าหน้าที่ ข | ยกเลิกแถวที่ 3 |
แถวที่สามถูกยกเลิกด้วยแถวที่หก จึงไม่นับรวมในยอด แต่ยังอ่านได้ว่าเกิดขึ้นเมื่อใด ใครบันทึก และเป็นเนื้อหาเวอร์ชันใด
- เนื้อหามีเวอร์ชันการส่งมอบระบุเวอร์ชันที่สมาชิกได้รับจริง การแก้เนื้อหาวันนี้ไม่ย้อนเปลี่ยนสิ่งที่เคยส่งมอบ
- ตัวเลขนับใหม่เมื่อเปิดดูไล่นับจากการส่งมอบที่ยังมีผล ณ เวลาที่เปิดหน้าจอ จึงตรวจย้อนกลับได้ทีละแถว
- แยกเวลาสองตัวเก็บทั้งเวลาที่เกิดจริงและเวลาที่บันทึกเข้าระบบ บันทึกย้อนหลังได้โดยไม่ทำให้ลำดับเหตุการณ์สับสน
- ยกเลิกโดยเพิ่มบันทึกเพิ่มแถวที่ระบุการยกเลิกและติดธง แถวเดิมยังอยู่ ไม่ลบประวัติที่เคยเกิดขึ้น
- ใครทำอะไรไว้ตรวจได้การเปลี่ยนแปลงที่มีผลทางคลินิกลงปูมตรวจสอบพร้อมตัวผู้ทำ
- คนเขียนอนุมัติตัวเองไม่ได้ระบบแยกคนเขียนกับผู้ตรวจ และตัดงานที่ตัวเองเขียนออกจากคิวตรวจของคนนั้น
- ส่งกลับพร้อมข้อสังเกตได้ผู้ตรวจส่งงานกลับให้คนเขียนแก้ไขได้ ไม่ได้มีเพียงทางเลือกผ่านหรือไม่ผ่าน
- อิหม่ามตรวจเฉพาะชั้นของตนอนุมัติได้เฉพาะชั้นบูรณาการอิสลาม และชั้นที่คัดลอกไปหัวข้ออื่นต้องตรวจใหม่
